SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PRESTASI SISWA DENGAN ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS

Abstract

Kemampuan berprestasi merupakan suatu puncak proses belajar, pada tahap ini siswa membuktikan keberhasilan belajar di sekolah. Namun seiring berjalannya proses pembelajaran terjadi beberapa hal yang dapat mempengaruhi keberhasilan tersebut. Salah satunya yaitu permasalahan menurunnya nilai prestasi, baik nilai akademik maupun non-akademik. Nilai prestasi yang menurun maupun meningkat dapat dipengaruhi berbagai factor. Segala permasalahan perlu dicarikan penyelesaian agar pihak sekolah mendapatkan solusi untuk meningkatkan kembali  maupun mempertahankan nilai prestasi siswa untuk periode ke depannya. Berdasarkan permasalahan tersebut, dibutuhkannya Sistem Pendukung Keputusan yang dapat membantu pihak sekolah dalam melihat pengaruh prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam pengambilan keputusan terhadap pengaruh prestasi siswa yaitu metode Analytical Hierarchy Process (AHP). AHP dapat disusun berdasarkan sebuah model hierarki yang dibuat bersamaan dengan para pengambil keputusan agar dapat memberikan solusi melalui nilai bobot yang paling tertinggi di tiap-tiap kriteria dan alternati yang dfisajikan. Sistem pendukung keputusan dengan metode AHP dapat mengetahui bobot prioritas dari kriteria. Dan dari penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa pengaruh paling tinggi terhadap menurunya prestasi siswa adalah Kurikulum dengan Value Rank 0,2282.